| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Дёмко, Анатолий Ильич. Радиопередающие устройства [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / А. И. Дёмко, О. Ю. Семенов; Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, БУ ВО "Сургутский государственный университет", Кафедра радиоэлектроники электроэнергетики. — Электронные текстовые данные (1 файл: 849 141 байт). — Сургут: Издательский центр СурГУ, 2018. — Заглавие с титульного экрана. — Коллекция: Учебно-методические пособия СурГУ. — Режим доступа: Корпоративная сеть СурГУ или с любой точки подключения к Интернет, по логину или паролю. — Системные требования: Adobe Acrobat Reader. — <URL:https://elib.surgu.ru/fulltext/umm/5642>.Дата создания записи: 24.08.2018 Тематика: Радиопередатчики; Лабораторные работы; Генераторы; Однополосные модуляции; Синтезаторы частоты УДК: 621.396.6(076.5) Коллекции: Учебно-методические пособия СурГУ Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть НБ СурГУ | Читатели |
|
||||
| Локальная сеть НБ СурГУ | Анонимные пользователи |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
- ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
- _______________________________
- БУ ВО «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
- Рис. 3. Принципиальная схема ГВВ
- Указания по подготовке к работе
- Лабораторная работа 2
- ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОПОЛОСНОЙ МОДУЛЯЦИИ
- Цель работы: ознакомиться с принципом однополосной мо-дуляции, параметрами модулированного сигнала, способами реали-зации, экспериментально исследовать устройство для осуществления однополосной модуляции.
- Однополосная модуляция
- Амплитудной (далее – АМ) называется модуляция, при которой огибающая модулированного сигнала изменяется по закону модули-рующего сигнала (в спектре содержатся несущее колебание, верхняя и нижняя боковые полосы). Недостатками АМ (как частотной ЧМ и фаз...
- Балансной (далее – БМ) называется модуляция (рис. 1), когда из АМ сигнала убрано несущее колебание.
- Рис. 1. Балансная модуляция
- Рис. 2. Формирователь БМ сигнала
- Для формирования сигнала ОМ используется фильтровой или фазоразностный метод.
- Фильтровый (наиболее распространенный) метод формиро-вания сигнала ОМ состоит в фильтрации выходного сигнала баланс-ного модулятора. Высокодобротный полосовой фильтр имеет по-лосу пропускания, равную одной боковой полосе (подавляется неис-пользуемая б...
- Рис. 3. Однополосная модуляция
- Рис. 4. Фазоразностный метод формирования ОМ сигнала
- Фазоразностный метод формирования сигнала ОМ (рис. 4) состоит в сложении выходных сигналов двух БМ, отчего проис-ходит вычитание одной из боковых полос, а другая боковая полоса удваивается (ОМ сигнал с другой боковой полосой получается при замене выхо...
- Описание лабораторного макета
- Содержание работы:
- 1. Знакомство с устройством сменного блока ОМ.
- Порядок выполнения работы:
- Цель работы: Изучить принципы построения синтезаторов частоты, экспериментально исследовать синтезатор частоты с им-пульсно-фазовым компаратором.
- Изучить по учебникам [1, 2] материалы разделов:
- Содержание работы:
- Описание лабораторного макета
- Рис. 1. Лицевая панель сменного блока «Синтезатор частот»
- Порядок выполнения работы:
- Изучить по учебникам [1, 2] материалы разделов:
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 2
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |