Шиндина, А. В. Рисование как эффективное средство диагностики и формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников с интеллектуальным недоразвитием [Электронный ресурс] / А. В. Шиндина, Е. А. Кунакова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл: 4 339 534 байт) // Психология в образовании [Текст] / Сургутский государственный университет, Факультет психологии. – Сургут. – 2010. – Прикладная психология: теория и практика. — С. 88-96 / [редкол.: И. П. Грехова и др.]. — Заглавие с титульного экрана. — Коллекция: Научные публикации СурГУ. — Электронная версия печатной публикации. — Коллекция: Научные публикации СурГУ. — Режим доступа: Корпоративная сеть СурГУ. — Систем. требования: Adobe Acrobat Reader. — <URL:https://elib.surgu.ru/fulltext/SCIENCE/1428>.

Record create date: 12/12/2011

Subject: Дети с нарушением интеллекта — Воспитание и обучение; Нарушение развития детей; Младшие школьники; Учебная деятельность; Мотивация деятельности; Диагностика

Collections: Научные публикации СурГУ; Научные публикации СурГУ